12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Бурцева Е.П., Демченко Л.А.20
Группа раннего возраста
Россия, Нижегородская обл., Дзержинск

Дидактические игры по сенсорному развитию для детей раннего возраста помогут ребенку получить целостное представление о предмете (величина, форма, цвет). Их можно использовать как в свободной деятельности детей, так и на занятиях. Основные задачи: научить выделять цвет, форму и величину, как особые признаки предметов, накапливать представления об основных разновидностях цвета и формы и об отношении между двумя предметами по величине, развивать у детей координацию рук и мелкую моторику пальцев, способствовать закреплению качеств предметов (величина, форма, цвет).

Содержание и правила дидактических игр во многом зависит от воспитательных задач, которые ставятся перед детьми в процессе их обучения и воспитания. Совершенствуются тактильные, слуховые, вкусовые ощущения детей. Развивается наблюдательность и внимание.

Значение сенсорного развития в раннем возрасте трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для накопления представлений об окружающем мире, совершенствования деятельности органов чувств, формировании сенсорных эталонов – цвет, форма, количество, величина.

В своей группе мы изготовили дидактическое пособие «Аквариум», где главными атрибутами являются вязаные рыбки, крабики-перевёртыши, бусы

image-20211104145716-1.jpeg        image-20211104145716-2.jpeg

Задачами данного пособия являются обогащение опыта детей при действии с предметами различной величины и цвета (желтый, синий, зеленый, красный, большой, маленький),на различие эмоций (весёлый, грустный). Через свои ощущения и чувства ребёнок познает мир, рассматривая, ощупывая окружающие его предметы. В процессе взаимодействия с материалами ребенок развивает свои пальчики, тренирует различные захваты предметов, развивает сенсорное восприятие, развивает память, мелкую и общую моторику.

Домик рыбкам смастерили,

image-20211104145716-3.jpeg

Все для них мы положили:               

Есть и травка, и ракушки,

И другие безделушки…

Наблюдаем мы с утра-

Кто плывет, зачем, куда?


Играйте и развивайтесь с удовольствием!



Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.